今天,是幼儿园的家长日。
一大早,我就独自到学校。
我怕带着孩子们,听老师评论他们,他们会害羞得哭起来。
但是去到幼儿园,却发现家长们都带着孩子。
而且,太多人了,应该要等蛮久的。于是先去办事买东西吧!
回到家,时间上也赶不及让老公陪我们去,我不想耽误他的上班时间。
最重要的不是家长日,我只希望孩子们表演那天他无论如何也要出席。
最后决定打电话约嫂嫂载我一起去。
学校里的人潮已退,很快地就轮到我们了。
老师说,可芯上半年成绩不错,下半年却退步了。
她是很聪明,上课时也很文静,就是不太用心。
我想,可能病了又病,缺席日数太多了吧!难免跟不上进度。
我自己也有责任,没有好好监督孩子的学习。。。
可是二十多个学生中,能拿到第十名,已经很不错了。
我对孩子们没什么要求,只希望他们快乐的学习。
唯一担心的是她会不会像侄女去年那样,
看到别人有奖杯自己却没有,而自卑吵闹。
所以,我必须事先向她解释奖杯的意义,让她了解没有奖杯也没关系。
老师也告诉我一些趣事。
去年在表演时作弄女同学的小男生,原本是我最担心会欺负可芯的人。
怎知,这个小男生却成了可芯的好朋友!
平时就发现可芯每天放学都会带糖果回家,她说是小朋友给的。
其中,很多次都是这个小男生给她的。
老师告诉我,上课时,可芯有什么不懂的都会叫这个小男生帮忙。
甚至填色比赛,也只彩了一半就叫这男生帮他彩色!
有小朋友欺负可芯或取笑可芯时,这个小男生都会为她出头!
嗯。。。我想。。。还真有她爸爸的遗传。。。
上次我还看过,一个很可爱的小女生,放学走出门口穿好鞋子,
就拿了可芯的鞋子,站在门口等可芯出来交给她!
我想,可芯是像爸爸的好人缘。
她也有爸爸的小聪明,懂得随机应变。
但是要小心,可不能让她利用自己的好人缘来利用他人哦!
拿点糖果还好,但自己该做的事,还是得自己做的。
优点运用不善,就会变成缺点。
所以,这也是我接下来必须留意的事了。
不要让她的优点变成缺点。
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接下来轮到巧恩了。
巧恩平时慢吞吞,不做功课的态度,实在令我担心。
没有想到,她的成绩却很不错,拿到了第五名!有个奖杯咯!
老师也赞她字体写得漂亮,拿到写字比赛第二名,又多个奖杯!
不过,填色就很随便。。。浅浅地涂了一些颜色就交卷了。。。
还有上课时,总是叽叽喳喳讲个不停。。。
巧恩将会在结业典礼拿到两个奖杯,侄女有一个,可芯则没有。
我必须教导巧恩,不能骄傲,也不能自私。要把喜悦和他人分享。
也必须教导可芯,不要介怀,明年再努力就会得到奖杯。
即使没有也没关系,因为她已经很优秀了。
只要做个笑口常开的乖孩子,妈妈会另外买东西送她。
巧恩问我怎么没有准备mail给老师?
呵呵,原来她还记得!我都几乎忘了这回事!
去年刚入学时,巧恩还有点心理上的问题,有点像自闭儿。
那时的她很少说话,总是见人就哭。
是老师用爱心和关怀,找回她的活泼和自信。
所以去年的家长日,我让巧恩写了张感谢卡送给老师。。。
今年,我忘了。。。
或许应该准备的,让孩子们学会感恩。
没关系,就等表演那天再交给老师也不迟!
还好,今天一切顺利。
孩子们没有哭闹,也没有争吵。难得,那么乖。
虽然老师在说话时,可芯的头低低,一副要哭的样子。
但一转头又和表哥表姐玩得很开心了。
彩瑄则静静趴在地上,不敢看老师。
她挺怕我把她也送进学校。呵呵!还要等一年呢!
巧恩则出奇的活泼,笑眯眯地好愉快。
偷偷买的镇山之宝——两条糖果,没用上,真是太好啦!
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